SCOLARITE :

Les élèves bénéficient d'un emploi du temps aménagé avec 4 heures d'entraînement spécifique le midi, en plus des heures d'EPS et d'AS. Les cours dispensés sont les mêmes que dans tout autre établissement scolaire.

ADMISSION

*Ouvert à tous même sans pratiquer le Basket en club
*Réelle motivation pour progresser dans la discipline
*Aptitude physique à la pratique du sport et du Basket en particulier

ENCADREMENT :

Michel Soares

Diplômé entraineur régional jeunes
Entraineur du Club Sportif Vespière Orbecquois

OBJECTIFS :

Concilier les études générales et la pratique d'un sport
Repérer le potentiel de chaque élève pour en obtenir le meilleur
Amener les jeunes à découvrir les métiers du basket et du sport en général
Les orienter vers un futur où leur passion sera la base de leur vie

CONTENU DES SEANCES

*Travail sur les fondamentaux individuels
*Principe de jeu 1v1 2v2 3v3
*Séances vidéo
*Histoire du basket


Agréé par l'Education Nationale

HISTOIRE

James Naismith (1861-1939) s'imaginait-il en 1891, lorsqu'il inventa ce qui au départ n'était qu'un jeu destiné à occuper ses élèves en hiver, que certains allaient en faire la base de leur vie future?
Et  la  Mère Supérieure  Anne Vitrouille de  la Grandière  qui, il y a  un  peu plus de 200 ans, commença à acquérir les propriétés des Capucins pour y dispenser, avec les religieuses  qui  l'avaient rejointe, l'oeuvre d'éducation des jeunes filles de la région, pensait-elle que d'autres jeunes filles y feraient rebondir des ballons?
Probablement pas.
Le sport a toujours évolué grâce aux initiatives d'éducateurs et c'était souvent dans les écoles qu'on trouvait les terrains d'expériences. Suite logique, des écoles publiques ou privées,  spécialisées en sports, ont commencé à voir le jour.
C'est  pourquoi Marie-Hélène Bredeaux, alors  directrice de l'Institut Notre-Dame d'Orbec, a tout de suite donné son accord au projet présenté par Patrick Haquet qui, à l'époque,   présidait aux destinées du club de Basket local. Une section sportive scolaire a vu le jour en 2012, confiée à Claude Carel, professeur d'EPS.