« Au fondement de l’école chrétienne se trouve l’intuition que la formation de l’homme et l’éveil du chrétien à la foi forment une unité: ce qui élève l’un élève l’autre. Cette conviction fonde l’humanisme chrétien. Dans une confrontation permanente, la foi et les cultures s’interpellent et s’enrichissent mutuellement . »

(extrait de la Mission de l’école chrétienne du conseil général de l’enseignement Catholique )

« Dans les établissements catholiques, il n’y a pas de communauté éducative sans communauté chrétienne. Donner un sens à l’école, c’est donner un sens à la vie, c’est permettre aux jeunes d’avoir droit à l’Evangile et d’approcher de plus près la vie d’une communauté chrétienne. » Père Jean Debruynne.

Les orientations pastorales de l’école et du collège Notre-Dame sont proposées par la tutelle pour la congrégation. .

Face à la diversité des cheminements et des attentes, il importe à la fois de

Donner accès aux jeunes aux fondements religieux de leur culture et  leur permettre de découvrir la diversité des religions

Se poser la question du sens de l’existence, aussi bien dans sa dimension personnelle que sociale et, aujourd’hui, mondiale

Proposer une initiation chrétienne et éduquer à l’intériorité en fondant celle-ci sur la Parole, sur l’Evangile, aux élèves qui en font la demande

Permettre à chacun, jeunes ou adultes, de se nourrir et de cheminer à son rythme

De, parfois, rassembler les niveaux ou l’établissement pour un temps festif.

…pour répondre à cet appel de Pierre Fourier : « Leur apprendre à vivre et à bien vivre. »

Dans la pratique à Orbec :

A l’école

De la classe de maternelle à celle des CM2,une animatrice en pastorale intervient chaque semaine, en plus du temps scolaire réglementaire, pour un temps de découverte des racines culturelles et chrétiennes.. Et des temps de catéchèse sont proposés aux élèves volontaires à partir de la classe de CE1.

La préparation aux sacrements (Baptême,1ère des communions, Profession de foi) se fait en lien avec la paroisse.

Des temps festifs jalonnent les temps forts de l’année liturgique.

Chaque année, l’Ecole s’investit dans une action humanitaire. Elle suscite une participation concrète des enfants, des plus petits aux plus grands, à des actions de solidarité.

Au collège

Culture chrétienne pour les classes de 6e et 5e et culture religieuse pour les classes de 4e et 3e, dans la mesure du possible, sur des temps libres de leur emploi du temps 

• Les classes de 6e et 5e, au cours de l’année, parcourent un livre de la série « Anne et Léo  » culture chrétienne/religieuse
• Les classes de 4e parcourent le livre « Kim et Noé » culture religieuse
• En 3e, thèmes abordés avec « Mes questions parlons-en » 

Une préparation aux sacrements et à la profession de foi, est proposée aux élèves du collège qui en font la demande en lien avec les paroisses.

Un temps de catéchèse est proposé, aux élèves volontaires, avec l’accord des parents, sur un temps de permanence.

Des temps de découvertes :

Pour les 6e, en début d’année scolaire, une journée en randonnée. Journée pour apprendre à « bien vivre ensemble »…journée d’intégration et de découverte d’une église (patrimoine classé). Pour les 6e, au printemps : « Sur les pas de Sainte Thérèse » à Lisieux (découverte du patrimoine culturel et cultuel de proximité). Pour les 5e : Une traversée des grèves du Mont Saint Michel qui ouvre à de mutliples thèmes transversaux (histoire, géographie, arts plastiques, protection de l’environnement, patrimoine…)

Des temps festifs :

Pour la rentrée, Noël ou Pâques….et le jour de la kermesse avec les familles.

Parfois, une célébration eucharistique ou un temps de prière (chemin de croix, cendres…) est organisée par l’animatrice en pastorale scolaire avec le prêtre de la paroisse, hors temps de cours, et uniquement pour les élèves volontaires.

Des actions solidaires :

Par le biais d’actions proposées , pendant les périodes de l’Avent et du Carême : Opération 10 millions d’étoiles avec le Secours Catholique et desserts-partage ou opération Bol de riz, pour aider aux actions internationales des soeurs de la Congrégation Notre-Dame .

Congrégation Notre-Dame Chanoinesses de Saint-Augustin

La diffusion des informations et propositions diocésaines

…et une pastorale au coeur de l’établissement portée par toute l’équipe éducative autour du projet commun de BIEN VIVRE ENSEMBLE .